11月26日下午1点，环境设计专业（海安）青年教师专业能力提升与个人发展规划研讨会在环境设计教研室顺利召开。此次研讨会旨在帮助青年教师明确个人发展方向，提升专业能力，以更好地适应教育工作的挑战。会议由环境设计教研室副主任纪明媚主持，传媒与设计学院副院长班乃明及海安全体专任教师参加了会议。
会议伊始，纪明媚副主任强调了教师专业能力提升的重要性。她指出，教师的专业能力提升不仅关乎教学质量，更关系到学生的成长和未来。因此，青年教师需要不断提升自身的教学能力、管理能力、科研能力、创新思维能力和团队合作能力。她鼓励青年教师要积极参与论文发表、竞赛评比、课题研究等教学科研活动，通过多尝试、多学习来获得更多经验。
随后，班乃明副院长提出教师应了解自身的优势和劣势，从而制定个人发展规划。他建议教师可以通过自我反思、向有经验的教师请教、以及收集授课班级学生的反馈等方式，全面了解自己的教学技能、知识水平、课堂管理能力以及学生互动能力等方面的情况。在明确了自己的优势和劣势后，教师可以据此制定个人未来的发展规划。
班院长还强调，青年教师在规划个人发展的同时也要注重专业能力的提升。他建议青年教师应多关注和参与行业内具有权威性的专业展览，以多方面发展专业能力。
会议中，参会教师们积极交流，分享了自己的教学经验和发展规划。大家纷纷表示，通过此次研讨会，不仅加深了对专业能力提升重要性的认识，还学到了许多实用的方法和策略，对未来个人的发展有了更明确的方向。
会议最后，纪明媚副主任对本次研讨会进行了总结。她表示，教师专业能力提升和个人发展规划是一个持续的过程，希望各位教师能够明确自身目标，不断提升自己的专业能力，为培养更多优秀的设计人才贡献自己的力量。
此次研讨会的圆满举行，不仅为海安环境设计专业的青年教师提供了一个交流学习的平台，也为推动该专业的教学改革和人才培养工作注入了新的活力。
