6月14日，传媒与设计学院视觉传达设计教研室召开“教师个人教科研能力提升经验分享”研讨会。本次会议由视觉传达设计教研室主任何心一主持，青年骨干教师张悦进行经验分享，视觉传达设计全体教师参会。
何心一首先跟老师们强调提升个人职称以及教科研能力的重要性，结合自身丰富的科研工作经验与教师们共享心得体会，指出教师发展、团队发展以及学校发展之间是彼此依存的共同体，建设一支拥有乐于研究、彼此助力的教师团队，对学校的高质量发展具有重要的意义。
张悦就教学科研的有效融合分享了个人经验和见解。首先，她强调教学过程中教师要注重积累，将科研经验和成果转化为日常积累，才能在课堂教学中做到厚积薄发，学有所获；其次，指出在课堂教学中，要提高学生参与课堂的积极性，教师在教学设计中认真把握细节，才能活跃和充盈课堂；最后，分享了科教融汇的个人实践与探索，从科研方向、科研团队、科研指导到学科基础、学科建设，形成一套科学的联动机制，多角度融合，全方位贯彻，在探求学科前沿的科研过程中助推学校人才培养质量的提升。
视觉传达设计教研室高度重视教师专业发展和课程建设，将以此次活动为契机，以“教师教科研能力提升专项”为抓手，持续提升教师教科研能力，夯实本科教学基础，不断增强课程核心竞争力，助力本科教育教学的高质量内涵式发展。
