为更好地撰写思政教学与实践教学案例，动员2024学士学位授权增列审核工作以及迎接学期期中教学检查的工作，实施正确扎实有效的工作方法，服装与服饰设计教研室于11月12日下午举行了教研室专项会议，会议由教研室主任黄燕萍老师主持，教研室全体教师到会参会。
首先在案例思政方面，教研室老师们深入挖掘专业课程中的思政元素，积极撰写思政教学案例。刘传营博士说到他在服装基础课程中，通过对传统服饰图案等内容的讲解融入思政教育，并以中国传统图案为切入点，让学生领悟中国文化传承与创新、工匠精神和职业素养等思政内涵。作为党员老师，他希望我们教师能借助具体案例，引导学生树立正确价值观，培养学术道德观，传承和弘扬社会主义核心价值观。
其次黄主任在本专业学士学位授权增列审核工作上进行了具体安排。为顺利通过学士学位授权审核，教研室全体教师们加足马力，精心准备，结合人才培养目标认真梳理教学大纲，教学文件，确保课程设置合理、教学内容充实，以良好的状态迎接增列审核工作。
最后黄主任提出教研室应积极组织教研活动，准备期中检查各项教学资料，开展线下课堂教学研讨，探索如何激发学生学习兴趣、融入思政内容等，同时也开展新进教师专项听评课活动，帮助新教师成长，提升教研室整体教学质量。
通过定期开展的教研室会议，服设教研室加强了团队协作，不断地提升教师教学水平和科研能力，促进了教研室整体发展，也为学院迎评贡献一份力量。
