3月6日下午三点，传媒与设计学院视觉传达教研室于会议室开展“提升课堂效果、确保教学文件质量”主题研讨会，会议由教研室主任何心一和邵婕主持，全体教师参会。
会议伊始，何主任就开课三周的教学情况进行了总结。首先针对教师们容易忽视的问题进行督促，学校、学院对于课堂教学质量、教学规范和纪律以及教学材料完成情况严格要求、细致检查，因此老师们应更加严谨的对待课堂教学并完善教学材料。随后，邵主任具体讲解注意点及相应的解决方案。
紧接着由教研室老师们针对本学期教学中出现的问题和提升教学效果、教学文件质量提出经验及看法，教师们积极展开发言，热烈进行讨论。周超老师认为：“教师在上课过程中需要合理安排课程体系，帮助学生掌握课程内容，同时教师课程内容及时更新，掌握行业一手资料。在作业布置中，需要有效结合课程内容进行实施，做好课后辅导工作，并注意教学反馈。”沈逸飞老师则分享了自己课程教学中的问题，并提出解决方案：“在给大二学生上课的过程中，部分学生对于软件学习的接受能力不强，一部分原因是之前接受软件学习的基础不是太好，另一部分原因是课后主动学习不够。解决这个问题，一方面需要老师加强和学生在课后的交流，另外需要老师在课堂中提升课堂的趣味性，以更好的吸引学生进行软件的学习，为之后的综合性作业打下良好的基础。”慕景妍老师表述：“教师在上课前要对教材进行内化，教师要有充足的备课量。”
最后，何主任总结: 教学是高校教师最基本、最核心的工作，只有通过不断改革不断发展进步才能真正达到高标准和高效率。希望教研室的每一位老师能严于律己，积极开展教学和教改工作，以课程组和教学督导组为单位，一起将专业教学建设做好。
